terça-feira, 13 de setembro de 2011

PROFESSOR MASSACRADO NO PROCESSO EDUCACIONAL: ISSO É INJUSTO, O PROBLEMA É MUITO MAIOR

Odeio esse pensamento marxisistoide de que o professor é o maior culpado pelo fracasso do processo educacional e os alunos são uns pobres coitados manipulados pelo sistema. Esse pensamento piegas de dominantes x dominados. Será que os professores são os dominantes do processo educacional?

É verdade que existem professores péssimos, que não tem nenhum nível de comprometimento com o seu trabalho. Isso é fato. Entretanto, sabemos muito bem que muitos alunos não querem nada (e isso não é culpa dos professores), com desvios de caráter, gosto cultural duvidoso e romantizadores do crime organizado, com os seus proibidões rolando solto nos seus celulares.

Os professores são constantemente desrespeitados em sala de aula. Isso porque os alunos não tem valores básicos como respeito, educação, dedicação e responsabilidade. Não sabem nem pedir um obrigado, um bom dia, um por favor. E outra querem impor aos professores a função que é da FAMÍLIA, ou seja, de educar formalmente os seus filhos. Ao professor cabe apenas a formação intelectual e não a formal, que já deve vir de casa.

Vamos ser razoáveis, os professores não são uns pobres coitados, mas os alunos TAMBÉM não são.
Umas perguntas sensatas:

Quando o aluno vem com os seus proibidões romantizando o crime organizado dentro da sala de aula, é culpa do professor?

Quando ele não sabe pedir por favor, falar um muito obrigado ou quando manda você ir pra aquele lugar, é culpa do professor?

Quando ele desrespeita o professor em sala de aula e não deixa você fazer o seu trabalho, que você teve todo o carinho para construir no decorrer da semana para trazer um pouco de cidadania para eles, é culpa do professor?

Os males da escola em geral, são culpa, em parte, de professores descomprometidos com o seu trabalho, mas não podemos generalizar, não é verdade?

Só quero as respostas.

OBS: As minhas aulas são dinâmicas, costumo ter paciência com os alunos, procuro ser razoável com os problemas extra-classe que eles enfrentam. Entretanto, eles, os alunos, se preocupam com a gente? Olha, a minha aula é divertida, a grande maioria dos alunos gostam do meu trabalho, entretanto, não tenho paciência com uma meia-dúzia de babacas que ficam falando enquanto eu explico (as vezes, os próprios alunos conscientes e responsáveis dão um fora nesses colegas sem noção), desrespeitam a mim e a outros colegas e ainda ficam de ironia e infantilidade. Eu tenho culpa disso? Se a maioria da turma reconhece o meu bom trabalho, quem tem razão é essa minoria? Que liga o celular enquanto você está explicando, olha com deboche para você e deixam bem claro que não vão com a sua cara, só porque você não chega atrasado, cumpre as suas responsabilidades e não falta? Pense nisso!!!
Não generalizei, sei separar o joio do trigo. Me refiro aos alunos com essas características desvirtuadas e não ao conjunto dos alunos.

Me enoja ver colegas ainda colocando esses alunos desvirtuados socialmente como as grandes vítimas do processo, só isso.

Prefiro os alunos conscientes, que deixam você trabalhar, valorizam o seu trabalho, reconhecem o seu papel social na sala de aula e terminam o ano com um mínimo de decência intelectual, moral e de valores. Desses alunos eu gosto. Não sou hipócrita.

Alunos que não te respeitam, que dão mais valor ao crime organizado, aos professores que faltam e fazem a pedagogia do faz-de-conta (trabalhinhos, filminhos a rodo e pouco conteúdo) e ainda praticam bullying com os alunos exemplares, pra mim não me importam mesmo. Quem tem que educar formalmente é a família e não o professor. A nós cabe a formação intelectual ou técnica, em algumas disciplinas.


Só quero que a sociedade reflita um pouquinho como alguns professores sofrem também. Só quero justiça para a categoria, somente isso. Abraços para todos!!!